性教育也可以请家教，是家庭性教育的延续和补充。——性教育专家语

　　第二个家庭是一个新单亲家庭：父亲在外地工作，母亲和青春期女儿生活在一起。这样，母亲既要工作，又要在家独自照看、培养孩子，精力不够用，往往对女儿关心不够。

　　女儿崔珍珍14岁，初中二年级，是一个聪明的孩子，身体发育也很好。

　　由于父亲长年在外地工作，一年时间只能回来几次，教育孩子的重担完全压在母亲身上。这样的新单亲家庭，女儿在成长过程中遇到的困惑，出现的焦虑都得不到家长及时的教育和疏导，极容易出现情感危机与性问题困惑。

　　她的母亲对我说：

　　“孩子长大了，不知道她成天心里都想些啥?就连我这个做母亲的，她有话都不跟我说……”

　　说着说着，母亲的眼圈有点儿红了。

　　我问：

　　“以前这样吗?”

　　“不是，也就一两年光景。”母亲滔滔不绝地讲起来，“我始终认为自己的女儿是个心理健康的孩子，没想到她在一片称赞声中，出现了心理危机。

　　“女儿上学时成绩始终名列前茅，每次考试成绩都是全班第一，学年前三名。女儿愿意唱歌，每次只要她起床，就能听到她开始小声地哼着她喜爱的歌，包括以往写作业时，她也是边哼歌边学习。为这，她爸还私下里表扬她：知识分子的女儿就是不一样，不但学习自觉，还会用唱歌释放压力。我也感觉挺得意的。

　　“今年9月份，女儿上初二后，一次期中考试她从学年前三名一下子滑到前十名，她无法面对这样的成绩，回家大哭一通，我安慰几句也就过去了。”

　　我插了一句话：

　　“处于青春期的女孩子都争强好胜，又比较敏感，做母亲的尤其像你们这样的家庭，应该多跟女儿沟通。”

　　“女儿有话埋在心里，不跟我说，没有办法，逼得我扮网友与女儿聊天，才知道了一些她的心事。”

　　接着母亲给我讲起了来龙去脉，她说：

　　“孩子她爸在外地一年难得回来几次，为了方便联系，他特意注册了一个QQ号和女儿聊天，但是每次聊天的时候，她总是用‘是’‘还好’之类比较简单而敷衍的语言来跟他沟通。别说了解女儿的内心世界，连女儿的基本情况都很难了解到。