导语：性心理和性欲是一个人与生俱来的东西，在青少年时期，这种心理往往处于很模糊的范畴。由于他们的心智还不成熟，因此，正确的引导和教育就显得尤为重要。如果缺少这个缓解，青少年性心理很可能成为社会的一大病症。

　　一般来说，青少年所处的环境等因素会影响他的性心理。据调查得知，百名青少年中，受过正规性教育的只有8%，32%的青少年从一些科普读物中了解性知识，40%的青少年从不明确途径了解性，剩下20%的青少年对性一无所知。这种情况绝对是教育界的悲哀，也是极大的隐患。没有正确教导，青少年很容易产生性心理障碍。

　　一、性取向不明确

　　最典型的例子就是同性恋，虽然不是病，但绝对是性心理异常的表现。这种情况是由性指向障碍导致的，也就是在性欲方面和常人相异，出现不合理的取向和心态。

　　二、性偏好有些变态

　　从字面理解，性偏好就是对性的某个元素有特殊兴趣。而变态型性偏好是性心理障碍的极端分子，此类人用非正常手段和方式谋求性满足，如穿着异性服饰，用非法手段获取异性衣物的异装癖;以暴露自己生殖器恐吓异性的露阴癖;用非法手段窥探异性日常生活和性活动的偷窥癖;甚至偏爱幼儿、儿童的恋童癖等等。这些都是在青少年时期性心理发育异常，或受到刺激而产生的性心理障碍。

　　三、变性癖非常强烈

　　所谓变性，就是指改变自己现有的身体状态，有些人排斥自己的性别，强烈要求转换性别，这就是变性癖。这种心态的出现也是青少年时期，性心理得不到正确教导，致使自身在某种不和谐的环境中，产生对性身份的抵触和厌恶。从而引发心理上的障碍。

　　由此可见，性心理对青少年的发育，乃至成人后的心理健康和行为有至关重要的作用。成年人必须关注他们的心理健康，及时调整青少年不合理的想法和行为，引导他们走上正轨。