性治疗(Sextherapy)是性功能障碍(有时也包括性变态)心1理治疗的专用术语，它由Masters和Johnson首创，并为著名性』治疗学专家Kaplan等认同并发展的特殊治疗技术。根据上述：概念，性功能障碍和性变态以外的性问题，心理治疗以外的药；物、外科、物理的处理方法，均不属于治疗研究范围。 
1．心理分析治疗   
   弗洛伊德的精神分析理论从20世纪30―40年代起，直至120世纪60年代末，一直在性功能障碍心理治疗中占统治地位。5经典的精神分析理论认为性功能障碍源于人格发展的冲突。性欲是“人格”中最具有活力，与生俱来的部分，它源于“本我”，遵8守“满足原则”，不断要求释放，因而与父母为代表的社会文明发匐生冲突。当能顺利渡过恋母仇父情结，解决去势焦虑，产生自居作用或认同作用后，社会道德内化的“超我”就会形成，它与“自我”、本我一起构成成年时期的成熟人格。如孩童上述过程发展不顺利，就会出现一系列心理和行为问题，性功能障碍就是其中之一。
 心理分析家通过“自由联想”、“梦境分析”等技术，把潜意识的冲突、动机和幻想引导到意识领域加以发泄，性欲冲动就能被当事者的自我所接纳，进而在婚姻关系中找到合适的满足途径，性功能遂即恢复正常。
 2．催眠治疗
 催眠治疗流行于19世纪末，是最早用以治疗性功能障碍和性变态的自我体系的心理治疗方法。催眠治疗比较适合于处理性功能障碍引起的焦虑症状。成功地实施催眠术可使病人获得对焦虑症状的控制能力，从而促使其自身能力恢复；也可利用催眠使病人无条件接受暗示，改变对“性”的原有态度。缓解错误性观念所致的焦虑症状。目前在性功能障碍治疗中运用催眠术的情况大致分为三类：用传统的催眠分析术治疗；用改良的较简单的直接的催眠分析；催眠术结合治疗。See肛l和Araoz指出，非传统的催眠术主要适用于下述性有关疾病：经前综合征；男女血管性性功能障碍；阴道痉挛；性交疼痛；性高潮缺乏；性欲低下；性生活过程中的负性心理问题。
 3．行为治疗    +
 行为治疗理论认为，性行为与其他行为一样是后天学得的。性功能障碍和性变态行为是错误学习的结果，因而也可以通过再学习来纠正，通过建立新的条件学习模式来取代非适应性行为。
 20世纪40―50年代，处理性问题的常用行为技术是厌恶疗法(Aversion therapy)，即强制性地把恶性刺激(心理或生理，的)附加于计划去除的性行为中，使该行为与恶性心理、生理反应建立条件联系，从而短时间内清除此性行为。
   1970年Mastus和Johnson创立的挤捏技术(Squeezetech-nique)也属于一种温和的厌恶疗法。
   20世纪60年代，诞生了更为积极的、已被接受的系统脱敏技术(Systematicdesensitization)，并很快被运用于各种性功能障碍的治疗中。其理论假设性功能障碍是当事者对性交情景的焦‘。虑、恐惧反应，可以通过一系列适应难度逐步加大的“脱敏”步骤，促使恐惧反应与性交情景逐渐分离(即脱敏)。其关键程序在于因人而异地制定出“情境等级”。行为治疗强调，只有待病÷人面对第一级(或低一等级)的情景而无焦虑恐惧时，才能进行：第二等级(或上一等级)治疗。  
   系统脱敏的原则是性治疗中运用最广泛，．并被衍化成无数：实用技术的基本原理。在认知疗法中，此法也用于观念的“脱；敏”。
 
   4．夫妻共同的性治疗  
   Masters和Johnson强调，性功能是婚姻关系的一部分，因?此，必须在婚姻关系的背景上来考察某一方面的性功能。性功：能障碍和婚姻关系可以互为因果。只有夫妻共同参与治疗，把：3婚姻关系作为一个整体来处理，才可能取得疗效和巩固疗效。@他们创立的夫妻共同参与性治疗(也称为两周强化治疗法，Two斓―weekintensivetherapy)，是一种综合性治疗技术，它融合了眉Millelman(1948)创立的以婚姻双方为对象的夫妻心理分析蚓术。Masters和Johnson创立的性感集中训练等技术，成功地蚓造了疗程最短、疗效最佳的性治疗记录。他们认为性功能障碍本质上是一种性操作焦虑，而解决操作焦虑应从认知和行为两个方面入手。
   夫妻共同的性治疗包括两个阶段：第一阶段称为圆桌会议，即由男女治疗者与夫妻一起讨论其所面临的性问题。第二阶段为行为治疗，由性感集中训练和其他特殊技术组成。性感集中训练广泛适用于各类性功能障碍，是一基本的非针对性的训练课程，旨在帮助病人从“旁观心理”、操作焦虑中摆月兑出来，逐步学会全身心地投入到婚姻的性活动中，尽情体验性的愉快感。特殊技术指专门适合于某种障碍的技术，如用于早泄的挤捏技术和“始停”技术，用于不射精的“配偶手淫法”等。该方法已是国际上最流行的性治疗技术。
   5．认知疗法和其他教育疗法
   认知疗法(Cognitivetherapy)是20世纪70年代末兴起的，其中Ellis(1979年)的ABC理论对性治疗有影响。认知治疗对症状本身兴趣不足，强调寻找引起症状的错误认知，必要时要深：入地挖掘其深层的认知图式，然后纠正错误认知或重塑认知，最终达到改善性功能的目的。与认知疗法相似的疗法如下：(1)读书疗法：通过阅读专门为病人写的与性功能有关的书籍，达到治疗目的，病人不与医生接触。(2)性学检查法：是夫妻在医生的指导下相互检查身体的一种训练，目的在于让夫妻熟悉对方身体和性器官，摆脱阻碍夫妻i性交流的性羞怯，增加科学的性知识。(3)性态度再塑法：是美国的一个性教育程序，它面向性功[能障碍病人，先接受通科教育，然后接受个别性咨询。(4)敢于自表训练：此训练旨在帮助病人公开、无顾忌地表：达他们的性要求。其设计依据系统脱敏原理。
    6．代理性侣伴疗法 
   代理性侣伴疗法是由夫妻共同疗法中“婚姻单位”的概念引申出来的。代理性侣伴能卓有成效的贯彻性治疗医生的意图，；就改善性功能障碍而言，它是一个有效的选择，所遇到的最大阿；题是法律和道德问题。其次是代理性侣伴疗法解决了病人的性：功能障碍，但无法解决病人夫妻间的性问题。 
7．自我刺激疗法    
该疗法包括指导病人和夫妻用手或其他各种方法刺激自己；的性器官从而获得愉快感，并正确认识自我刺激和自己的性敏1感区域。在自我刺激获得快感后，鼓励男性加入到治疗中。其治疗的对象主要为性感缺乏的女性。