昊昊认为这是“流氓的画”——昊溜溜

　　昨晚上我和昊昊的游戏时，画着画着，昊昊突然很神密地说：“妈妈，我画一副‘流氓的画’给你

　　然后笑咪咪地还不让我看，画完了，我急不可待地拿过来一看，原来是一副没穿上衣，但穿了裙子的女人画，昊昊突出地画了扎辫子的头发、胸部、裙子、腿，在我看的时候昊昊嘻笑个不停，感觉做了一件怎样兴奋的事情。

　　我的脑子高速转动，我该怎么回应，最后，我很淡淡地先评价了画中的头发，咦？怎么是竖起来的呢？再评价了裙子，然后我指着胸部说：“这是什么，吗？，哦！这么长？”（昊昊画了两个椭圆）

　　昊昊爆发出大笑，我知道他说的流氓就是指这儿了，但我仍然很平静地说：“笑什么？画得挺好的。”被我这一说，昊的笑声小了，只露出微笑。接着我们又擦了接着画。

　　可能是平时爷爷奶奶的训导，昊昊认为这是“流氓的画”，可我不知道他露出这样的表情时，我该怎么对付，我不知道我上面的应对是否妥贴，还有，他再有类似的行为、表情或动作时，我该怎么样来对付？

　　这是什么？——卓兰妈妈

　　昨天，母女俩同浴。媛媛指着我身体说：“妈妈，这是头发吗？”

　　“不，这不是头发，这是成年的象征，也就是女孩儿长大了才会这样。”

　　“哦，我知道了。可是我还是觉得它是头发做的。”

　　孩子对性的认识并不十分好奇，她是在很自然地认识和了解自己。

　　要如何与孩子谈论性问题

　　许多父母在与孩子谈论性问题时会感到困难？这是由于许多父母感到他们知识有限。还有一些父母认为有关性方面问题，孩子知道得越少越好，担心对孩子谈论这些问题会导致他们过早地进行性行为的尝试。再有我们中的许多父母也从来没有与自己的父母谈论过有关性的话题，不知道该怎样对孩子说。

　　因此，作为父母，应该学习一些有关性方面的知识来充实自己，了解一些与性教育有关的知识。有了比较足够的知识准备，与孩子谈论性问题时才会有自信心。父母亲的自信心是轻松而有效地实施性教育的关键。性教育“性趣”

　　如何与孩子谈论性问题，下面一些观点可供父母参考。

　　教给正确的名称

　　要尽可能地教给孩子身体各部位的正确名称，如阴茎、外阴等。这将有利于你与孩子更精确和方便地交流性方面的问题。身体上各部位的正确名称也有助于你向孩子解说什么是性侵犯。孩子也可以清楚地向你叙说是否有性侵犯发生。

　　不要等待发问

　　有时父母感觉孩子总也不问问题。其实，有时也没必要等到孩子发问才开始谈论。父母可利用身边或社会上发生的事件与孩子一起进行讨论。向孩子阐述自己对一些问题的看法，和为避免一些问题的发生，应该采取的预防方法，以及事件发生之后，应该采取的解决问题的方法。

　　当你不知道的时候要承认它

　　有时面对孩子提出的问题，不知道该怎么回答，或根本就不知道。这没有关系。向孩子承认自己不知道。好的办法是与孩子一起查资料，去寻找答案。通过这件事也可使你在孩子面前树立一种诚实、为孩子解决问题的榜样。

　　你做的和你说的一样重要

　　父母应注意孩子从大人身上得到的非语言信息。如夫妻之间的相互尊重、忠诚、共同承担家务、尊老爱幼、助人为乐、文明礼貌、对工作认真负责、诚实守信等等都会通过父母的行为传递给孩子。

　　尊重你的孩子

　　以下讨论三个重要的影响因素，这些因素将影响你的孩子如何处理青少年及以后成人的性问题。这三个因素是、隐私和如何做出决定。

　　帮助孩子建立自尊

　　自尊是正向的自我观念，是一种对自己的尊重和喜欢自己。良好的自尊是心理健康的一个非常重要的部分。表扬和支持可促使儿童建立自尊，一味地批评不利于儿童建立自尊。父母在帮助儿童建立自尊方面似乎有着自然的能力，你看，当孩子最开始试图说话或学习走路的时候父母给孩子以极大的鼓励。孩子的自信、自尊需要来自父母的鼓励，而且这种需要一直持续到青春期。#p#分页标题#e#

　　国外有研究表明，自尊心强、自我感觉良好、认为自己是值得受尊重的青少年与其他青少年相比极少有与性有关的问题。自尊心强的青少年开始性行为的年龄晚，一直到比较成熟的年龄才开始。因此，应注重培养孩子健康的自尊心，这也是使他走向成熟的一个非常重要的部分。