很多看过恋童癖新闻或者看过恋童癖定义的人都知道，“恋童癖”是以儿童为对象获得性满足的一种性变态。此种性变态行为的患者以男性多见，女性极为罕见。所以，在这种“极为罕见”的潜意识中，人们往往忽视了女性恋童癖者给社会造成的危害。

　　几年前，美国佛罗里达、俄克拉何马、加利福尼亚与田纳西州相继曝出4起女教师对男学生性骚扰的案件。遭到侵犯的男孩年龄在12岁至16岁之间，性侵的女教师的年龄中，最年轻的只有23岁，年龄最大的是30岁。

　　这4件相继出现的女教师性侵男童事件，一时间在美国引起了轰动。美国警方调查发现，在这4名女教师当中，一名叫德巴蕾库娃的教师与学生是在自己的车内发生性关系的，为了避免不便，她甚至把自己的儿子放在了学生的车里，自己却在自己的车里开始了对小男孩的性侵。

　　4名女教师接受相关研究人员对其行为研究后发现，她们身上有一个共同的特点就是非常喜欢和小孩在一起，她们觉得和小孩在一起时没有与成年男性相处时的那中疲劳、紧张甚至是可怕的感觉。

　　有关性心理专家对她们的这种心理分析后认为，这些女教师的行为已经符合了恋童癖的特点。她们之所以会有恋童癖，是因为这种心理给她们造成了一定的不适，将“性”趣点转移到未成年男性身上，尤其是受她们照看的学生时，她们才会有舒服的感觉。

　　事实上，很多国家的文化、法律、政治与舆论都很少将女性与性侵犯联系在一起，未成年男子也似乎与“受害者”无关。因此，女性实施性侵犯事件往往会被人们忽视或者看清，基本上没有人会因这件事情去起诉当事女性。

　　其实，女性恋童癖的行为同样会给年少的儿童带来深刻的伤害，这种伤害来自于生理和心理两方面。生理上，过早地性交使性器官不良发育;心理上，一种被性侵的隐患可能会对其性观念造成影响，严重的时候甚至会影响受害者的一生。

　　所以，我们不要忽略女性恋童癖给儿童带来的影响和给社会带来的危害。而作为女性恋童癖者，也不要因为人们对女性这种行为的忽视而胡作非为，正确地面对压力，通过正规的途径去解决相应的问题，莫不要让“恋童癖”害人害己。

　　(文/断点)